アシタノクラス

SELF STUDY, SELF UPDATE.

学び続ける力 ×
社会で生きる力

アシタの答えは、
自分で創る。

学校の勉強を土台に、自分で学び、考え、
社会で動ける力を育てる。
中高生のための個別伴走型スクール。

EDUCATION / TECHNOLOGY / CAREER / SOCIETY2026
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アシタノクラスの正式ロゴアシタノクラス

UPDATES / SESSION SCHEDULE

説明会の予定と、
最新のお知らせ。

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テストの点数表から離れ、スケッチや問いを広げる中高生を表すイラスト

THE QUESTION BEYOND THE EXAM

偏差値一辺倒から、
発想力と探求心へ

偏差値が必要ない、という話ではありません。学校に入るための学力も大切です。

でも人生は、合格したところで終わりません。大切なのは、入ってから。そして、卒業してから。

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A CAREER IS NOT A SINGLE LINE

将来の仕事、
今決められますか?

10代の段階で、一生続ける仕事を決める必要はありません。仕事も、会社も、必要とされるスキルも変わる。だから「何になるか」だけではなく、「何ができるか」を増やしていく。

CONVENTIONAL MODEL

  1. 学校
  2. 大学
  3. 就職
  4. キャリア
FROMTO

ASHITA NO CLASS MODEL

興味学ぶ試すスキルが
増える
作品・経験
が残る
新しい
興味

さらに学ぶ

キャリアは、決めるものから、育てるものへ。

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FOUR MUSCLES FOR A CHANGING WORLD

不確実な社会で、
どうやって力強く生きるのか。

ノートとパソコンを使い、自分で調べて学習する中高生
01

LEARN

自分で学ぶ

必要になったことを、自分で学び直せる。

ノートに問いを書き出し、考えを深める中高生
02

THINK

問いを立て、考える

与えられた問題だけではなく、自分で問題を発見する。

テーブルを囲んで意見を交わし協働する中高生
03

CONNECT

人とつながる

一人で完結せず、違う考えを持つ人と協働する。

アイデアを形にした試作品を囲み、企画を説明する中高生
04

CREATE

価値を創る

学んだことを使って、作品・企画・成果につなげる。

NOTEAIを使う力も、そのための一つの道具です。

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WHO THRIVES HERE

今ある答えに、
少し違和感がある人へ。

アシタノクラスは、決められた正解をなぞるだけではなく、自分の興味や問いを起点に、学び方をつくっていきたい中高生のための場所です。

  1. 分岐するレールの前で次の道を考える中高生のイラスト
    01

    今乗っているレールに不安がある人

  2. 興味や得意を示すカードを見比べる中高生のイラスト
    02

    自分が何に向いているか確かめたい人

  3. ひらめきを試作品にして前へ進む中高生のイラスト
    03

    偏差値よりアイデアと行動力で勝負したい人

  4. 机の学びと社会の広がりを見つめる中高生のイラスト
    04

    勉強だけしてていいのかな?と思ってる人

  5. 描かれた枠の外へ一歩を踏み出す中高生のイラスト
    05

    既存の枠に収まるつもりのない人

どれか一つでも、心に引っかかるものがあれば。そこから一緒に、次の学び方を考えます。

アシタノクラスの正式ロゴアシタノクラス

OUR LEARNING ARCHITECTURE

揺れる時代に、
ブレない土台をつくる。

アシタノクラスは、受験勉強だけを目的とした学習塾ではありません。学校の学びを土台に、変化のなかでも自分で学び、自分を更新できる人を育てます。

学習計画を立て、自分で学ぶ中高生を表すイラスト
01

SELF STUDY

自立学習

×
ロボットの試作品で仮説を確かめる中高生を表すイラスト
02

STEAM+

理系思考

×
SELF STUDY
SELF UPDATE
自分で学び、自分を
アップデートできる人へ。
アシタノクラスの正式ロゴアシタノクラスロボット機材とPCを使って探究する中高生
FIELD 01TECHNOLOGY AS A LENS

STEAM+ CURRICULUM

世界の「なぜ?」を、
考える。

テクノロジーを学ぶことが目的ではない。テクノロジーを題材に、考える力を育てる。

AIAIエージェント/RAGアルゴリズム統計データ分析OS・ネットワーク暗号・セキュリティ論理思考仮説と検証FAB・メカロボット・ドローンVR/AR/3Dデザイン/UI素材・環境・SDGs
アシタノクラスの正式ロゴアシタノクラス

THE RHYTHM OF 100 MINUTES

100分間、
聞くだけの授業はしません。

40min

SELF STUDY

自分で学ぶ、土台をつくる。

  • 学校課題・基礎学習
  • 学習計画・ICT教材
  • 振り返り・講師の個別巡回
+
60min

STEAM+ / SOCIAL+

知るだけで終わらせない。

知る考える試す作る伝える振り返る

100分の中で、知識を自分の行動に変えるサイクルを回します。

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MENTORSHIP / LEARNING SUPPORT

学びの中心は、
生徒自身です。

講師は答えを先に渡すのではなく、今日の計画を一緒に整え、考えが止まったときには問いを投げ、振り返りを次の一歩へつなげます。

01 / PLAN

見通しをつくる

いまの課題と目標を整理し、できる一歩から始めます。

02 / QUESTION

考えをひらく

問いを重ね、考えを自分の言葉にする時間をつくります。

03 / REFLECT

次へつなぐ

できたことも迷いも振り返り、次の計画へつなげます。

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MEET THE MENTORS

答えを渡すだけではない。
学びの横を、歩く。

中東伸夫 教室長兼メイン講師が、学校の学びから進路、社会に接続する探究までを見通し、一人ひとりの問い、試行錯誤、そして次の挑戦に伴走します。

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中東伸夫 教室長兼メイン講師のプロフィール写真
PROFILE / N. NAKATOU

CLASS DIRECTOR / LEAD INSTRUCTOR

中東伸夫

教室長 兼 メイン講師
司法書士行政書士ITコーディネータ

PROFILE

学びの先にある、
社会の手触りまで。

広島修道中高を卒業後、慶應義塾大学および同大学院修士課程を修了。東京都内の米国テック企業でマーケティングエンジニアとして勤務し、大手広告代理店、スクウェア・エニックスのFF-XI起上げプロジェクト、オスカープロモーションを経て帰広しました。

事業売却を経て司法書士試験に合格後、広島市内で法務事務所を経営。自身のキャリアと教育ボランティアの経験から、基礎リテラシーと非認知能力の重要性を実感し、基礎学力とスキル養成を両立する私塾「アシタノクラス」を設立しました。

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MAKE LEARNING VISIBLE

学んだことを、
「できる」に変える。

学びは、作品・経験・成果物として積み上げていきます。小さな「やってみた」が、次の挑戦の材料になります。

自分でつくった作品を仲間に見せる中高生OUTPUT / EXAMPLE

成果物イメージ

01AIを活用した企画02データ分析レポート03プレゼン資料04Webサイト05ビジネスアイデア06社会課題研究07ものづくり08研究・探究成果09コンテスト応募

YOUR UNIQUE COMBINATION

SKILL STACK

AI文章力データ分析デザインコミュニケーション経済法律

一つの正解ではなく、自分だけの「できる」を増やす。

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A DIFFERENT PURPOSE, A DIFFERENT WAY

目的が違うから、
学び方も違う。

観点
アシタノクラス
進学塾
個別指導塾
プログラミング
スクール
目的
受験+その先
受験・定期試験
学習課題の補完
プログラミング技能の習得
学習
自立学習+実践
問題演習・解説
一人ひとりに合わせた学習
制作・コーディング
講師
伴走する
教える
個別に支える
制作を支える
AI
考えるための道具として使う
制限または補助ツール
学習支援ツール
制作補助として使う
成果
点数+経験+作品
点数・偏差値
理解・学習習慣
作品・スキル
キャリア
スキルを積み上げる
進学先を考える
学習上の課題を整える
IT分野への関心を深める

既存の学習塾との併用も可能です。目的や学び方に合わせてご相談ください。

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FOR PARENTS

よくある
ご質問

料金、通い方、受験準備、学習相談を含む10の質問を、FAQページで詳しくご案内しています。

よくある質問をすべて読む
01普通の学習塾とは何が違いますか?

学校の学びや基礎学力を土台にしながら、自立学習と実践カリキュラムを一つの流れで扱う点が特徴です。知識を受け取るだけでなく、考え、試し、つくり、伝える経験までを個別に伴走します。

02受験勉強にも対応しますか?

対応します。受験や定期試験に向けた学習を大切な土台と考えています。そのうえで、進学後や卒業後にも自分で学び続けられる力を育てていきます。

03他塾との併用はできますか?

はい、可能です。一般的な進学塾での学びと、アシタノクラスでの自立学習・実践を組み合わせる通い方もご相談いただけます。

04勉強が苦手でも参加できますか?

大丈夫です。いまの得意・苦手を出発点に、何に興味を持てるか、どう学ぶと進めやすいかを一緒に見つけます。最初から明確な目標がある必要はありません。

05AIに宿題をさせるだけになりませんか?

AIを答えを代わりに出す道具として扱うのではなく、問いを深め、調べ、考えを整理するための道具として使います。使った内容を自分の言葉で説明し、検証する過程を大切にします。

06成果はどのように確認できますか?

日々の学習の振り返りに加え、企画、レポート、制作物、発表資料など、取り組みの過程と成果物を積み上げて確認します。

07総合型選抜にも役立ちますか?

探究、表現、対話、成果物づくりの経験は、総合型選抜で求められる活動の土台にもなり得ます。ただし、選抜対策だけを目的にするのではなく、本人の学びを深めることを中心に据えます。

08将来やりたいことが決まっていなくても大丈夫ですか?

もちろんです。将来の職業を早く一つに決めるよりも、興味を起点に「何ができるか」を少しずつ増やしていくことを大切にします。

09どんな生徒に向いていますか?

受験の先にある学びにも目を向けたい人、新しいテーマを深掘りしてみたい人、自分の得意をつくりたい人に向いています。保護者の方だけでなく、本人の「ちょっと面白そう」も大切な出発点です。

10授業ではどんなツールを使いますか?

PCやICT教材、生成AI、データや制作のためのツールなどを、テーマに応じて扱います。ツールを使うこと自体ではなく、目的に合わせて選び、考え、表現することを重視します。

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PROGRAM / ACCESS

通い方を、
事実から明確に。

アシタノクラスは中学生・高校生のための通塾型スクールです。料金や日程を画像だけに閉じ込めず、確定している運営情報をテキストでご案内します。

対象学年
中学生・高校生
受講形態
通塾のみ(現時点)
事務局
広島県広島市中区上八丁堀7-20
講義場所
広島市内中心部の貸会議室(当面)
料金・回数・時間
公開準備中。仮の金額や日程は掲載しません。
詳細案内
無料説明会で最新の通い方・料金をご案内します。
受講・アクセス情報を詳しく見る
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ONE INTEGRATED PROGRAM

学力と実践を、
ひとつの学びとして。

自立学習+実践カリキュラム+個別伴走を、一つのプログラムとして提供します。

PROGRAM FEE料金確定後に掲載
月額料金授業回数授業時間含まれるサービス入会金教材費等

料金・回数・授業時間・講習日程は公開準備中です。未確定の情報を仮に掲載せず、確定後に本文テキストとして更新します。最新情報は無料説明会でご案内します。